Responde a la necesidad docente de diseñar instrumentos de evaluación válidos y coherentes con los estándares nacionales.

Capacita a los participantes en la elaboración de ítems tipo prueba estandarizada, bajo los criterios de competencia, componente y nivel de complejidad del DCE.

• Elaborar preguntas bajo el modelo DCE.
• Identificar atributos de calidad en los ítems.
• Comprender la estructura técnica de una prueba estandarizada.
• Fortalecer las prácticas de evaluación institucional.

• Modalidad: taller.
• Duración: 4 horas.
• Enfoque: diseño de ítems, niveles de complejidad y competencia.
• Dirigido a: docentes de todas las áreas.
• Resultado: banco de preguntas institucional con enfoque DCE.